Deze en komende weken doen ongeveer 200.000 jongeren in het voortgezet onderwijs eindexamen. Voor Hendrikse, zelf een onderwijsman in hart en nieren, is dat niet het belangrijkste moment in een schoolcarrière. Het hele proces van volwassen worden tussen 12 en 18 jaar en ook nog iets leren vindt hij veel belangrijker. “Maar het is wel belangrijk dat een diploma ergens voor staat, en daarom moet je wel centrale examens afnemen."
Toetsen en examensHendrikse was tot voor kort bestuurder bij OMO, een grote Brabantse organisatie voor vooral voortgezet onderwijs. Hij is nu 65 en stapt over naar het College voor Toetsen en Examens, waar hij de komende vijf jaar wil blijven werken.
Hij hoopt in die tijd de examens veel flexibeler te maken. Niet alleen in de tijd waarop ze plaatsvinden, maar ook meer toegesneden op individuele scholieren. Dat kan volgens hem door meer gebruik te gaan maken van digitale technieken.